Уроки жизни Ирины Борисовны Суворовой

Ирина МЕШАЕВА
Если выдастся пара свободных минут по дороге на работу или обратно, учитель начальных классов школы № 24 им. Героя России Н. И. Семочкина Ирина Борисовна Суворова обязательно замедлит шаг. Ее привычный маршрут с Аргамача пролегает через самое сердце Ельца — Красную площадь. Здесь, возле величественного Вознесенского собора, воздух кажется особенным, напоенным тишиной и многовековой историей. Можно присесть на скамейку в тенистом сквере, перевести дух и просто смотреть, как золотые купола растворяются в осенней лазури. А потом, не спеша, подойти к стеле «Город воинской славы».

Все дороги ведут в Елец
—Я возле нее миллион раз бывала, и каждый раз заново вчитываюсь в барельефы, — с теплой улыбкой признается Ирина Борисовна. — Любуюсь собором, нашими скверами, старинными улочками. Невозможно в Елец не влюбиться!
Сегодня И. Б. Суворова уже не мыслит себя вдали от этих мест. А ведь четыре десятилетия назад все начиналось с чистого листа.
Родилась и выросла Ирина Борисовна в солнечной, благодатной Абхазии. С малых лет жила в ее сердце мечта — стоять у школьной доски, встречать робких первоклашек. Дальняя родня по отцовской линии обосновалась в Липецкой области, и юная выпускница отправилась поступать в педагогический институт на факультет начальных классов. Судьба распорядилась так, что нужное отделение открыли в Ельце.
—О существовании этого городка я тогда даже не слышала. Когда сошла с поезда, после Абхазии он показался серым, непривычным, чужим, — делится воспоминаниями педагог.
Экзамены юная абитуриентка сдала легко, четыре года пролетели на одном дыхании, в руках оказался красный диплом.
По распределению отличницу направили в липецкую школу № 38. Молодому педагогу не исполнилось еще и двадцати, когда ей доверили второй класс — сорок четыре непоседы!

—Мне поручили обойти семьи до первого сентября, познакомиться, а заодно организовать родителей помочь отремонтировать класс. Кругом — частный сектор, иду я, худенькая, робкая, со всех дворов собаки лают, жутко! Постучала в одну калитку, а хозяйка глянула сочувственно: «Ой, деточка, пойдем-ка вместе, я тебя проведу». Женщина оказалась сотрудницей стройтреста: мигом собрала актив, прислала маляров, и наш кабинет за пару дней побелили и привели в порядок. Тогда я окончательно поняла: школа — мое призвание, а общий язык со взрослыми найдется всегда.

Но от судьбы не уйдешь. Вскоре Ирина встретила свою половину — ельчанина Владимира, вышла замуж и переехала в древний город над Быстрой Сосной. Устроилась в школу № 24, ставшую для нее вторым домом на долгие 42 года.
Позже в российские города перебрались и ее родные, спасаясь от грохота абхазской войны 1992 года. А повзрослевшие дети, уезжавшие на учебу (дочь Наталья — в Воронеж, сын Дмитрий — в Брянск), все же вернулись в Елец.
Какое-то неземное притяжение у нашей земли, — задумчиво говорит Ирина Борисовна. — Сколько ни уезжай, все дороги ведут назад.

Время не стоит на месте
За плечами учителя И. Б. Суворовой — восемь больших выпусков. Стоит выйти на прогулку — отовсюду слышны приветствия: здороваются взрослые, состоявшиеся люди, обнимают, советуются, а теперь уже ведут за руку в первый класс своих сыновей и дочерей.
—Шучу иногда: я теперь бабушка целого поколения, учу внуков своих первых учеников, — смеется наставница.
Коллеги и родители знают Ирину Борисовну как строгого, требовательного педагога. Но за этой строгостью кроется железное правило: дисциплина держится на доверии. Сначала нужно стать единомышленником для мам и пап, и тогда с классом никогда не возникнет проблем. А еще важно тонко чувствовать перемены во времени.
—Нынешние ребята заметно отличаются: они свободнее, раскрепощеннее, смелее в суждениях. Конечно, накладывают отпечаток смартфоны: выдернуть ребенка из виртуального мира непросто, читают меньше. Разбираем, к примеру, словарное слово «заря», а вокруг тишина — не представляют, о чем речь. Вот тут на выручку приходят технологии. Без интерактивной панели теперь никуда: вывел на экран утреннее зарево над рекой — и глаза у ребят вспыхнули. Увидели, запомнили!

Испытания и тихая гавань
Педагогическое терпение не раз выручало Ирину Борисовну не только у доски, но и в минуты суровых житейских невзгод.
Когда у супруга Владимира Александровича случился обширный инсульт, поразивший центры памяти и речи, она не опустила рук. Муж не узнавал родных, не различал обыденных предметов. И тогда учительница начальных классов терпеливо, шаг за шагом, как первоклассника, принялась учить родного человека говорить, складывать слоги и держать ручку.
—Садились рядом и выводили буквы, — вспоминает И. Б. Суворова. — Помню, оформляли документы в МФЦ, где требовалось заполнить массу граф. Специалист долго с удивлением наблюдала, как я негромко подсказываю: «А теперь дописывай хвостик у «ы». Не выдержала, поинтересовалась: «Кто же вы по профессии?». Услышав ответ, с уважением улыбнулась: «Ну, тогда все ясно».
Спасительной гаванью стал мамин дом с небольшим палисадником. Здесь, на чистом воздухе, супруг восстанавливал силы, а сама хозяйка черпала душевное равновесие. Цветы — ее давняя страсть. Ирина Борисовна сама выращивает рассаду, украшает клумбы, а ремонтантную сладкую клубнику собирает прямо до заморозков. Земля бережно снимает груз усталости после шумного школьного дня.
А в прошлом году в семью постучалась беда: в зоне специальной военной операции погиб сын Дмитрий. Честный, мужественный офицер разведки, он не мог поступить иначе: «Мам, кто-то же должен…». Дмитрий спас немало боевых товарищей, за мужество отмечен государственными наградами. Эту рану в материнском сердце не залечить, но силы жить дают родные и школа.

Главный стимул
В нынешнем третьем классе у Ирины Борисовны особенная ученица — внучка Софья.
—Собственных детей учить не довелось: сын и дочь хоть и окончили нашу двадцать четвертую, но занимались у других преподавателей. А внучка попала ко мне. Это невероятное счастье и мощный стимул — довести ребят до выпуска, поставить на крыло, — говорит педагог.
Этот выпуск станет завершающим аккордом в ее долгой учительской биографии. Ирина Борисовна убеждена: нужно уступать дорогу молодым коллегам, которым так необходимы часы и педагогический опыт. Впереди ее ждут семейные заботы, поддержка мужа и благоухающий сад.
Но пока звучит звонок на урок, каждое утро она идет знакомой тропой мимо куполов Вознесенского собора. Идет к своим мальчишкам и девчонкам, чтобы щедро делиться мудростью, добротой и теплом большого сердца.